親子溝通有聲書
郭老師，您好：
感謝您先前的教導，讓我獲益良多。補上先前課後
心得文字，請參考如下：
當初選擇 郭 老師的課程，主要是對神經語言學（
NLP）這門專業溝通領域的好奇與初探，透由 郭 老
師的教導，可預先瞭解神經語言學的基本概念與行
為彈性的溝通手法。就像是NLP的入門班值得學習。
一直以為溝通是件很簡單的事情，直到工作上的挫
折，才開始體悟到溝通技巧的重要性。學會溝通，
不僅在工作專業表現上加分，也在待人接物上有更
智慧圓融的互動。
舉凡工作上的許多情境，都可以透過溝通技巧解決
問題，譬如顧客抱怨的處理、說服顧客接受新提案
等。我會將學習該課程可用在新業務拓展、工作團
隊的帶領等。無論您是否聽過NLP， 郭育志 老師的
溝通課程絕對是溝通力升級的速成捷徑，開創成
功人生的重要基石。
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六成三的小孩不喜歡跟父母溝通
六成三的小孩不喜歡跟父母溝通
更新日期: 2009/12/31 14:00 (中央社消費情報20091231 13:58:52)根據調查，國中及國小的孩子，有六成三不喜歡跟父母親溝通。最主要原因是父母親不了解自己、不願聽小孩說話、管太多。由溝通專家郭育志歷經10年溝通講學經驗，終於在讀者的殷切期盼下出版了，這部有聲書將徹底解決所有人的溝通障礙。
郭育志說，不論是夫妻、親子、兄弟姐妹或是好朋友，我們生命當中最親愛的人，往往也是我們最難溝通的人。為什麼？其實是我們七情六慾的人性在作祟，讓我們因此麻木，而不懂珍惜，甚至在溝通的渠道中，迷失方向。
這是一套集所有溝通技巧的經典有聲書，每次聽都有不同的感受與收穫。課程重點在於了解7個基本的人性，再根據人性，衍生出七情六慾的溝通技巧。網路預購請洽：http://www.rich.org.tw/goutong/，推薦大家切莫錯過。
讀者陳先生表示，他有一個女兒，當她升上國中以後，叛逆期出現，導致父女關係越來越惡劣，常常一開口就吵架。他我常常告訴自己，不管花多少代價，只要能改善和小孩子的關係，做什麼都願意。後來，他在網路上找到郭育志老師的全方位溝通技巧有聲書，其中一兩個觀念，讓他重新檢視溝通過程，而終於挽回父女間的介隙。「我真的非常非常感謝郭育志老師，經由他這套書的幫助，讓我人生重新得到一位可愛又活潑的女兒」他說。
陳先生也介紹同事買了一套溝通的有聲書，剛開始他的同事勉強聽完，但越聽越覺得有道理，現在一共聽了12次了，跟小孩的關係慢慢改善了。還不到三個月的時間，現在女兒不只願意跟去看電影，連公司舉辦的活動也願意參加，這真是太神奇了。
郭育志說，人與人之間太親近，常會忘了包容與尊重，就容易不給對方空間，而且，由於每個人與生俱來多少都有控制慾望，希望別人照自己的意思去做，結果讓雙方的感情越來越差。願這套有聲書，能夠改善人與人之間的溝通障礙。
董事長有家不敢回
懼怕回家的董事長，五年來睡公司沙發，終於回家了。
(中央社消費情報20091230 14:02:57)對大多數人來說：回家是一種幸福，但對松炎網路行銷的董事長：鄭錦聰，過去並不是這樣的情況。
在八年前，因鄭錦聰家庭貧困，又是唯一家庭經濟來源，因此必須每天工作超過16個小時，當身心俱疲回到家後，無奈母親罹患精神分裂症，當鄭錦聰回到家後，母親就會開始大吼大叫，直到天亮，經常因為太吵，導致鄰居報警處理。
鄭錦聰說：當我兩個工作完畢後，我已經身心俱疲了，但回到家讓我感到不是溫馨，而是一種恐懼，有一次我自己實在忍不住打119，請醫護人員把我母親送到精神病院去，而出院回來後，因為服用藥物關係，導致全身慢動作，由於母親年齡當時已經65歲了，我也很不忍心，告訴自己以後絕對不要在忍不住。
但我後來發現，漸漸的我越來越少回家了，甚至到最後幾乎不回家了，都睡在公司的沙發上，我所有同事都這樣看我睡了好幾年，直到結婚後，老婆說不能這樣，才嘗試回家。
有一天我遇上了郭育志老師，他給了我一套溝通的有聲書，我自認我自己現在也已經是個講師，事業經營也不錯，怎麼可能不懂溝通呢？但聽了郭育志老師的有聲書後，才知道自己真的不懂溝通，這套有聲書，幫助我解決了五年來無法跟母親相處的問題，我要特別感謝郭育志老師這套有聲書，因為現在我已經回家三年了，跟母親相處狀況良好。
我看到郭育志老師這套溝通課程，改善了很多親子關係、男女朋友關係、夫妻關係、同事同學關係、最重要的也幫助了我，溝通真的是人人都必須要學得一門課程，這真的是很重要。郭育志老師第一次將這套溝通有聲書在網路上作銷售活動(http://www.rich.org.tw/goutong/)，推薦大家切莫錯過。
訊息來源：松炎網路行銷有限公司
做個快樂的人
快樂是要自己爭取來的。快樂不是因為別人給你感情、給你某樣東西、或因為你得到什麼而快樂。
在一次同學會裡，一位同學羨慕的對另一位笑口常開的同學說：「你是上市公司的總經理，是億萬富翁、有美麗的老婆、孝順的小孩，你擁有的一切實在太令人羨慕了，難怪你每天都很快樂。」這位快樂的同學反駁他說：「根本不是你說的那樣，是因為我每天都很快樂，所以我才能快樂的擁有我的一切。」
當然不快樂也不是因為你必須得擺脫什麼、必須放棄什麼、或必須忍耐什麼才能快樂。
一個男子滿臉憂愁的坐在酒吧的角落，他正在跟身邊的朋友訴苦，他說到：「只要能讓我擺脫我老婆，過我自由的生活，做自己想做的事，我就能得到真正的幸福。」
他老婆是他熱烈追求來的，在朋友面前不只說過一次「他是我遇過最棒的女孩了，要是能跟他結婚，那就是我真正的快樂了。」現在他卻覺得被這個女人給纏住了，曾經所謂的幸福快樂也只剩下厭煩，一心一意只想擺脫她而已。
過了兩年，這男子說到做到，已經和妻子離了婚，算是擺脫了她。離婚之後，他開了間小小的個人工作室，從事各類商品的廣告企劃，由於是論件計酬，收入雖然不太穩定，不過這就是他喜歡的工作。
誰知不到二年，同樣的場景又出現在酒吧裡，男子又滿臉憂愁的說到：「只要我能擺脫現在這些煩人的工作，搬到山上去，種種花及果樹，然後過著與世無爭的日子，我就能得到真正幸福的生活。」
現在男子已經搬到山上去了，又開始抱怨山上的生活了，想要擺脫現狀的情形又一再上演。他想，那裏才是他真正的快樂的地方呢？
快樂是一種心態，是你面對任何事件當時思考的習慣。
不當親子溝通的例子
不當溝通的例子
1.我好無聊喔
A1:一天到晚都喊無聊,別人怎麼不會無聊?
A2:要做的事情那麼多,怎麼會無聊呢?無聊去讀書好了
好的溝通的範例
1.我好無聊喔
G1:是不是天待在家裡,悶得受不了?
G2:你是不是不想待在家裡,想要爸爸帶你去哪裡嗎?
正面意圖:對現在做的事無趣,不喜歡現在的事
不當溝通的例子
2.我數學才考85分
A1:沒關係,下次再加油就可以了
A2:考好不好沒關係,重要的是你有沒有學到東西
好的溝通的範例
2.我數學才考85分
G1:你覺得可以考得更高分是嗎?
G2:是不是對自己的分數不滿意,你認為可以考得更好
正面意圖:對自己的表現不滿意,認為應該考得更好
不當溝通的例子
3.老師好兇喔
A1:兇才好,不然你們怎麼會聽話呢?
A2:你乖乖聽話,就不用怕了阿
好的溝通的範例
3.老師好兇喔
G1:你擔心老師會對你亂發脾氣嗎?
G2:你害怕老師兇的時候,不知道老師兇的時候該怎麼辦
正面意圖:害怕或不喜歡老師兇的樣子,或老師兇的時候不知如何應對
不當溝通的例子
4.我不跟你說了,說了也是白說
A1:你還是說說看吧,不說怎麼知道沒用呢?
A2:你要想清楚,真的不要說嗎?
好的溝通的範例
4.我不跟你說了,說了也是白說
G1:你覺得跟我說了也沒用?
G2:你不想跟我溝通了,因為你覺得我不了解你
G3:你覺得挫折,因為我不能認同你說的
正面意圖:覺得父母不能了解或會反對自己的想法
不當溝通的例子
5.每天都是考試,煩死了!
A1:考試才能知道你的學習效果阿
A2:學生就是要考試,這是學生的本分
好的溝通的範例
5.每天都是考試,煩死了!
G1:你實在恨透考試了,要是不考試就好了?
G2:考試太多了,讓你覺得厭煩
G3:如果不考試,你就覺得好多了
正面意圖:討厭考試,厭煩考試太多
不當溝通的例子
6.要是為我好,為什麼不讓我自己選擇呢?
A1:我都是為你好,你怎麼都不了解呢
A2:你懂什麼,到時候還不是要我們來收爛攤子
好的溝通的範例
6.要是為我好,為什麼不讓我自己選擇呢?
G1:你希望自己做決定,我們不要干涉你?
G2:你認為要尊重你的意願,才是為你好?
G3:你希望有自己的空間,不要凡事都由我們幫你做決定
正面意圖:希望有自主權,父母不要干涉
不當溝通的例子
7.我真的沒有拿錢,為什麼你們不相信我?
A1:不是你拿的,會是誰拿的?
A2:我們是想相信你,問題是怎麼不見了
好的溝通的範例
7.我真的沒有拿錢,為什麼你們不相信我?
G1:你很生氣我們冤枉你了?
G2:你很不甘心,沒拿錢卻被誤會了?
G3:你覺得我們誤會擬了,所以覺得很生氣
正面意圖:覺得被冤枉而生氣
小孩的正面意圖
１.頂嘴:能表達自己的看法,希望被接受
2.說謊:惹了麻煩,想保護自己或你
3.拒絕溝通:表示不滿或抗議
4.拖延做功課:不喜歡做功課,想先做喜歡的事
5.抱怨:希望得到安撫
6.計較:希望被看重
7.先斬後奏:維護決定權,怕被拒絕
親子溝通的範例
親子溝通範例
1.我好無聊喔
面意圖：對現在做的事無趣,不喜歡現在的事。
G1:是不是整天待在家裡,悶得受不了?
G2:你是不是不想待在家裡,想要爸爸帶你去哪裡嗎?
2.我數學才考85分
正面意圖：對自己的表現不滿意,認為應該考得更好。
G1:你覺得可以考得更高分是嗎?
G2:是不是對自己的分數不滿意,你認為可以考得更好
3.老師好兇喔
正面意圖:害怕或不喜歡老師兇的樣子,或老師兇的時候不知如何應對
G1:你擔心老師會對你亂發脾氣嗎?
G2:你害怕老師兇的時候,不知道老師兇的時候該怎麼辦
4.我不跟你說了,說了也是白說
正面意圖:覺得父母不能了解或會反對自己的想法
G1:你覺得跟我說了也沒用?
G2:你不想跟我溝通了,因為你覺得我不了解你
G3:你覺得挫折,因為我不能認同你說的
5.每天都是考試,煩死了!
正面意圖:討厭考試,厭煩考試太多
G1:你實在恨透考試了,要是不考試就好了?
G2:考試太多了,讓你覺得厭煩
G3:如果不考試,你就覺得好多了
6.要是為我好,為什麼不讓我自己選擇呢?
正面意圖:希望有自主權,父母不要干涉
G1:你希望自己做決定,我們不要干涉你?
G2:你認為要尊重你的意願,才是為你好?
G3:你希望有自己的空間,不要凡事都由我們幫你做決定
7.我真的沒有拿錢,為什麼你們不相信我?
正面意圖:覺得被冤枉而生氣
G1:你很生氣我們冤枉你了?
G2:你很不甘心,沒拿錢卻被誤會了?
G3:你覺得我們誤會擬了,所以覺得很生氣
表達的技巧(1)
如果要讓人瞭解你的意思，最好的方法就是學會表達的技巧。表達的技巧很多，我想跟您談的是表達的結構。
說話要有效果，必須注意如何表達，最簡單的方法就是利用條列式，告訴對方你想要說的事有幾點，
第一點是：
第二點是：
第三點是：
如此的方法就比較讓人容易抓到你說話的重點，當然還有其它的表達結構，我會慢慢跟大家說明。
人脈如何變成錢脈
人脈就是錢脈?這是很多人的誤解。正確的人脈才是錢脈。
人不是資產就是負債，人脈也可以20%-80%法則來看，有20%的人是你的資產，而有80%的人是負債。
資產可以協助你邁向成功、負債則會讓你浪費能量。你的交往對象決定你的生活及財富。大部分的人並沒有慎選交往的朋友，
以致於有很多的人脈，還是無法幫助事業的成長。
不是現實問題，而是你的選擇問題。要知道什麼人才是你的資產，這才能讓你的人脈變成錢脈。
所以人不只是溝通的問題，而是選擇的問題。人對了，世界就對了。
親子溝通
教養小孩的問題並不在孩子身上，大人才是問題所在。
你要把小孩當作是尚未長大的大人，任何適用於大人的原則都同樣適用於小孩身上。
大人不喜歡別人控制他、不喜歡被指使、不喜歡被責罵、不喜歡被限制、、、。同樣的小孩也不喜歡。小孩就像大人一樣，渴望有決定權，決定自己要做什麼事。
如果他有決定權，他就擁有快樂及滿足。如果大人阻斷他的決定權，那麼就會阻礙了他的生活。一旦他的生活被阻斷，他就會出現報復的行為，他會弄髒地板、擾亂你的生活及休息或弄壞一些東西，縱使你多次嚴厲的提醒他，他還是會做出破壞的行為。
大人為了制止小孩的報復，大多採取「控制」的方法；當然這是大人覺得最快或最簡單的方法。這樣的結果會造成孩子逃避、抗爭、擾亂的行為。
所以要讓小孩子停止報復的行為最好的方法，就是大人先停止對小孩的「控制」。
